Официальный сайт  Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище №7" г.Александровска Пермского края

Образовательная:

познакомить учащихся с видами затрат и прибыли, изучить их особенности;

научить использовать экономические формулы расчета затрат, дохода, прибыли и определять уровень рентабельности фирмы;

научить использовать построение графиков для анализа состояния фирмы при выполнении практических задач.

Развивающая:

развивать умение самостоятельно выполнять расчеты затрат

способствовать интеллектуальному развитию

Воспитательная:

способствовать воспитанию чувства взаимодействия и сотрудничества

прививать интерес к экономическим наукам

Метод обучения:

• комплект справочно-информационного материала

• комплект дидактического материала для решения задач

№ п/п

Этапы урока

Деятельность

преподавателя

Деятельность учащихся

Практический этап проекта

1.

Организационный момент

Создание положительных мотиваций. Организация работы в микрогруппах

2.

Изучение нового материала

Сообщение нового материала через постановку проблемы, рассказ с демонстрацией на доске, ведение беседы.

Организация совместной деятельности учащихся по решению задач.

Совместная работа с преподавателем по определению решения проблемы. Самостоятельная и групповая работа по решению задач.

3.

Закрепление нового материала

Выдача проблемных заданий для каждой фирмы. Обсуждение, определение правильного решения.

4.

Итог урока

Анализ и оценка работы на уроке. Постановка задачи на следующий урок. Д/з – Выполнить расчеты по определению экономических показателей своей фирмы.

Рефлексия.